Дитячий логопед

Хороший логопед для дітей – це фахівець, який допоможе впоратися дитині оволодінням правильного мовлення.

Чому треба звертатися до дитячого логопеда?

Порушення мови часто стає серйозною перепоною для успішного навчання в школі. Труднощі в оволодінні читанням і письмом, пов’язані з мовними порушеннями, виникають тільки в тому випадку, коли у дітей порушені не тільки звуковимову, а й розрізнення звуків мови і їх поєднань на слух (тобто порушення фонетичного слуху).
 Але ще більше ускладнює можливості дитини в оволодінні грамотою недостатньо розвинена лексико-граматичний лад мови. У тих випадках, коли мовні недоліки обмежуються неправильною вимовою звуків, мовлення дитини має тільки незвичне звучання; успішному оволодінню грамотою такі недоліки мови не заважають.
Діти із загальним недорозвиненням мови (тобто всіх його аспектів: звуковимови, фонетичної системи, лексико-граматичної будови) гостро потребують логопедичної допомоги.

Звертатися до диячого логопеда бажано з 4-5 років в спеціальних логопедичних установах або на логопедическом пункті, а дітям з порушенням тільки звуковимови – з 5-6 років.

Більшість дітей при вступі до школи мають правильно розвинена мова. Але і серед учнів початкових класів діти з різними вадами мовлення. Вони також потребують невідкладної логопедичної допомоги. Правильна і своєчасна організація логопедичної роботи є запорукою усунення мовних порушень, підвищення успішності учнів.

Консультація дитячого логопеда включає:

• знайомство з дитиною, встановлення контакту;
• оцінка психо-емоційного розвитку дитини;
• оцінка ступеня порушення розвитку мови;
• складання плану корекції спотворених звуків; 
• проведення першого заняття.

Основний напрямок в практичній діяльності

Дитячий логопед допомагає дитині позбутися психологічних і мовних проблем.

Це діагностика психологічних і специфічних порушень мови:

• Загальне недорозвинення мови;
• Затримка мовного розвитку;
• Затримка психо-мовного розвитку;
• Фонетико – фонематичні недорозвинення;
• Діслагія; алалия; заїкання; дизартрія; дисграфія;
• Діслоксія.

Логопед проводить роботу:

• з моторикою;
• корекція дихання;
• тренування мовного апарату;
• розвиток артикуляції;
• розвиток емоційно-вольових процесів;
• корекція поведінки дитини.